زبان شناسي 4نمره
1-چرا توليد واحد زباني زير امكان پذير نيست؟ 5/0
الف: دوستم به مدرسه رفتند. ب:لسان الغيب لقب چه كسي است؟مخزن الاسرار از آثار نظامي است.
|
خُر صامت+ مصوت كوتاه+ صامت |
|
شير صامت+ صامت+ مصوت بلند |
الف: خورشيد
|
ب صامت+ مصوت كوتاه |
|
كف صامت+ صامت+ مصوت كوتاه |
|
شِ صامت+ مصوت كوتاه |
ب: بنفشه
3- با توجه به بيت زير به سئوالات داده شده پاسخ دهيد.
دریادلان راه سفر در پيش دارند پا در ركاب راهوار خويش دارند
الف: واژه‌ي «ركاب» مشمول كدام يك از وضعيت‌هاي چهارگانه شده است؟ 5/0
ب: كلمه‌ي « دريا دل» به چه شيوه‌اي ساخته شده است؟25/0
4- در شعر زير دو واژه بيابيد كه رابطه‌ي معنايي تضاد يافته‌اند. 5/0
خنده‌ي تلخ من از گريه غم انگيزتر است كارم از خنده گذشته است بدان مي‌گريم
5- فعل«بُرد» را در دو جمله با معاني متفاوت بكار ببريد.5/0
6- چرا واج‌هاي / چ/ و /ش/ نمي‌توانند در يك واژه‌ي فاصله كنار يكديگر قرار بگيرند؟ 5/0
7- واژه‌ي «نهاجا» از تركيب چه سرواژه هایی ساخته شده است؟ 25/0
دستور 8 نمره
8-با توجه به عبارت زير:
«نسيم صبحگاهي همچون كمان نرم استادي براي دل خود ساز مي‌زند.»
الف: تعدادتكواژها و واژه‌هاي اين جمله را مشخص كنيد. 5/0
ب: يك تكواژ وابسته‌ي صرفي و يك تكواژ وابسته‌ي اشتقاقي در اين جمله پيدا كنيد؟ 5/0
9- با توجه به جمله‌ي «شب هنگام به ماه تابناك آسمان بنگريد»:
الف: جمله چند جزئي است؟ 25/0
ب: نمودار جمله را رسم كنيد واجزاي اصلي جمله را در نمودار قرار دهيد.1
ج: كدام گروه قابل حذف است؟ 5/0
10- در جمله‌ي «هفته ي قبل سعيد، دانش آموز درس خوان كلاس، از كتاب خانه كتاب برداشت» چرا نهاد جدا را نمي‌توان حذف كرد؟ 5/0
11- در جمله‌ي زير گروه اسمي مفعولي را مشخص كرده ونمودار پيكاني آن را رسم كنيد.5/0
«من روز گذشته كتاب اين مرد را از او خريدم»
12- در جمله‌ي «شرايط كارآموزي در اين آموزشگاه را از صاحب نظر آن بايد فراگرفت.»:
الف: فعل جمله چه ساختماني دارد؟25/0
ب: يك واژه بيابيد كه تكواژ مياني (وند مياني) آن حذف شده يا از زبان گفتار در حال حذف شدن باشد. 25/0
13- در عبارت زير دو واژه‌ي «مشتق- مركب» و «يك واژه‌ي مركب» را مشخص كنيد. 75/0
«آيا زياده خواهي سودجويان با تلاش نويسندگان دانش پژوه برابر است؟»
14- با توجه به ساخت واژه‌ي «غمناك» جاهاي خالي را كامل كنيد؟ 5/0
..............+ناك................ ................
15- با توجه به جمله‌ي زير به سئوالات پاسخ دهيد.
«ديروز يك تخته فرش، كه رنگ آن آبي آسمان بود از نمايشگاه فرش خريديم و به خانه‌ي عمو علي برديم»
الف: كدام واژه شاخص است؟ 25/0
ب:مميز را بيابيد؟25/0
ج: كلمه‌ي «آسماني» در اين عبارت چه نوع و.ابسته‌ي وابسته‌اي است؟ 25/0
16- براي جمله‌ي سه جزئي و بي فعل«عشق يعني از خود گذشتن در راه معشوق» نمودار رسم كنيد. 75/0
17- ساخت دو واژه‌ي «دبستان» و «كودكستان» را با هم مقايسه كنيد. 5/0
18- جمله‌ی زير را با گذرا كردن فعلش دوباره نويسي كنيد؟ 5/0
دانش آموزان اين مدرسه براي در مسابقه به اردو مي‌روند.
نگارش 5 نمره
19-عام‌ترين ورايج‌ترين راه تشريح چيست؟ 5/0
20- چرا زندگي نامه بايد به دور از تعصب و غرض ورزي نوشته شود؟ 5/0
2- شعر زير را به نثر روان بازگرداني كنيد.1
چون شير به خود سپه شكن باش فرزند خصال خويشتن باش.
22- جمله ي زير را ويرايش كنيد سپس بنويسيد كار شما در حوزه‌ي كدام نوع ويرايش قرار دارد؟ 5/0
«بازرسين از كارخانه‌ي توليد كفش بازديد كردند.»
24- با استفاده از دو آرايه‌ي «تشبيه» و«جان بخشي» يك بند ادبي درباره‌ي «ماه» بنويسيد.1
25- اساس همه طنزها............ است. 25/0
26- وجود دو عنصر ..............و............. هرچند عناصر ديگر نباشند كافيست تا نوشته ی ما هنري تلقي گردد.5/0
27- ضرب المثل طنز آميز« دهنه‌ي جيبش را تار عنكبوت گرفته» در مورد چه افرادي به كار مي‌رود؟ 5/0
28- تأليف دايره المعارف به شيوه‌ي نوين آن ابتدا در چه قرني در اروپا رواج يافت؟ 25/0
املا و بياموزيم3 نمره
29-چه عاملي در نوشته ی زير منجر به شيوه‌ي بلاغي شده است؟ 25/0
«الهي ترسانم از بدي خود»
30- پسوند (ان) در هر يك از واژگان زير بيانگر چه مفهومي است؟ 5/0
الف: با مدادان ب: كوهان
31- براي جمله‌ي زير واژه‌ي درست را از داخل پرانتز انتخاب كنيد.25/0
الف) همه‌ي انسان‌ها داراي (فطرت-فترت) پاكي هستند.
32- كدام يك از واژه‌هاي زير به تشديد احتياج دارد؟25/0
الف: شفقت ب:تربيت ج:فوق العاده د: نشريه
33- كدام يك از واژه‌هاي زير با تلفظ معيار نوشته شده است؟ 25/0
الف: شرافت ب: عمران ج: هديه د: كرامت
34- شكل درست همزه را در كلمات زير بنويسيد. 5/0
نش / ء / ت ء/ ء/ تلاف
35- در املاي كلمات زير چهار واژه‌ي غلط نوشته شده است. صحيح هر كدام را بنويسيد. 1
حطام دنيا- سمين وگران بها- مؤانست وهمنسيني- سياق مطلب- اغراق بزرگ نمايي- صداي بعمد- متصيّدومرغزار- مكاص و چانه زن.
وبلاگ تخصصی رویا رجول دزفولی در مورد رشته ی ادبیات فارسی